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第15章 イトヲヒク

当時おそらく恋人関係にあり、
その男から経営権を奪取したに違いない。



確証はないのに、
確信はある。





＿＿＿＿＿２階に上がると母が箪笥の引き出しをすべて開けていた。

『何やってるのよ、これ』
私は呆れてそこらじゅう散らかしている母親の部屋を見回した。

膝が痛いというので「じゃあ１階の私の部屋と代わろうよ」と提案したが、
母親は「それは高齢者みたいだからしたくない」と２階に部屋を構えていた。


小さな一戸建てに2人暮らし。




『ねえ～、パールのネックレス知らない？
留め金のところが紫の石でね』


『私が知ってるわけないでしょうよ………
何、保護者説明会でもあるの』


母親は経営権を持ったまま〔院政〕状況にある。
生徒層は小学生～高校生。
個人塾なのによく持つなぁと思う。
母親曰く「目利きだけは優れているもの」。
良い講師陣を選んだのは自分だといいたいらしい。

熱心な保護者と面談の機会を年に5回設けている。三者面談のようなものらしい。

インターネット回線を利用した授業が当然の近年、
「学校が役割を果たしていないわ」と保護者面談をつけた。
「塾が子供の学力を今まで以上に伸ばさなくてどうするの」というのが母親の言い分。


もちろん親は子供に良い成績を取らせたい。
低くてOKなんていやしない。

そういった親の感情にシンクロした勉強の進め方が謳い文句。


母親のざっくりした性格がウケたのか？
不登校の学生が沢山通うようになり塾の〔儲け〕は大幅アップしたそうだ。

『この辺じゃないの？
アクセサリー、箪笥じゃなくてチェストだったよーな…………』

私は太ももの高さのチェストの一段目を引いた。



『無いわよぉ、
見たものそこ。
あっれぇ、おかしいわね。
どこかに仕舞ったはずなんだけど』



スウエットを着用し、
屈んで床を這う母親。