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第2章 １学期終業式の後で

おっと、僕のキャラの話に戻そう。
そう、僕は、優しい。それは、ありとあらゆる生き物や機械器具に対して、優しい。
僕は、人を殴ったことがなく、そして怒ったこともない。
「ケイタは、将来、世界でいちばんモテる男になる。だから、何があってもめげないで。くじけないで」
母親が口癖のように言っていた。
…しかし、リアルはそう、上手くいかない。僕は、非常に消極的なというか臆病な人間であった。いわゆる対人コミュ障であった。歴代のクラス担任教師から＜孤立児童、寡黙生徒＞のレッテルを貼られ、要注意人物とされていた。


中２の１学期の終業式の日。
校長が、長話。ほとんど聞いていなかったが、ときおり
「せいよく部」
という言葉が、聞こえた。
せいよく部？まさか、性欲のことじゃないだろうな？ふだんニュース番組を見ない僕には、何の話をしているのかよく分からなかった。体育館のフロアに並んで座っている生徒たちが、みなニヤニヤしたり、顔を赤らめたりしているので、おかしな感じだった。
校長の話が終わると、生活指導部長の教師がマイクを握り
「おまえら！」
と怒鳴った。いつものことだ。
「おまえら！しっかりと、セックスしろよ！」
えっ？
僕は、耳を疑った。いま、あの先生、セックスって言わなかったか？
すると、生徒一同が声をそろえて
「はーい！」
と叫んだ。
…ちんぷんかんぷん。
すると先生が
「よしっ！」
と応じ
「詳しくは、クラス担任から話を聞くように」
といって、生徒一同を解散させた。

今の先生の話は、どういう意味なんだ？僕はよく分からないままに、クラスの教室に帰った。
担任の女子教師が、１０枚つづり１部のプリントを生徒に配った。表紙に
＜少子化対策◯◯部設置臨時措置法　先生の指示があるまで開いてはいけません＞
と記されている。
◯◯部？
開いてはいけません？何が書いてあるんだ？そおっと開こうとすると、担任が
「ゴホゴホ、うんうん、えーとえーと」
となんだか話しにくそうにして、話し始めた。
「では、みなさん、１枚目を開いてください」
開いた。
＜このページは、男子が読んでください。もちろん、女子も読んでもかまいません＞
「え…っと、男子の皆さんは、とくに念入りに呼んでください。あ、声に出してはいけません。黙読してください」
そう言い終えると、担任は肩の荷を下ろしたようにどさっとイスに座り込んだ。