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第9章 再会と充実

夏休みの間、特に最初の2週間はみずほ先生のところへ時間の許す限りは毎日練習するために行って、腱鞘炎もお構いなしに弾き続けていた、というのも後半の二週間からは実際に私が演奏をする中で、役に選ばれた人たちの劇の練習が始まるとのことだったので完成させるまでの時間が惜しくてたまらなかったのだ

そのため上手くいかないところで私は躓き、焦り、負の連鎖が続いていた
そんな時はみずほ先生がヒントをくれるので練習によって壁を突破することができる練習に疲れた時は色々気遣ってくれるので辛い練習を続けることが出来ていた

それでも焦りというのは消せないらしい勿論日が迫っているというのもあったが
友達の話では先生がしっかりと場所を押さえてくれている為、劇の練習も捗っているらしい
そんなことを聞いてしまっては期待に応えたいという思いはより膨らむのだった

前半の2週間も早いと感じていたがそれ以上に後半の2週間は更に早く感じる
練習の頻度は1週間に4回程で大体一日に3時間程、劇の練習をしていたのだが苦労した甲斐があったのか実際に壇上で弾いていてもみずほ先生の前と皆の前とでは変わることもなく納得のいく演奏ができている


一番最初の演劇との合わせ練習の時なのだが、皆が私の演奏を驚いた顔で聞いてくれるのでとても嬉しい
練習中に躓いていたところがスムーズに引けたことよりもそちらの方が家への帰途の際に劇の練習風景を思い出す際にはこのことがいつも頭の中にある位印象的であった


夏休みの間は2回程練習を見に来てくれた先生もいつもの授業とは違う顔を伺うことができたのも意外であった
そして夏休みが終わると出し物の準備も大詰めとなり授業後の校内はとても騒がしいというか活気があってその影響は授業中でさえ落ち着かない空気が漂うほどであるため先生に注意を受けていたクラスもあったようだ

こんなことが一週間ずっと続いていたがとうとう学園祭が始まる
私たちのクラスの他にも劇や合唱をするクラスや部活が沢山あるので生徒会の人たちが発表を時間制にしていたということもあってかなり自由な時間を取ることができた

先輩達の演劇や出店、出し物は友人たちと回ったのだけれども、どれも楽しくて劇の集合時間はあっという間に来てしまったのだった